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Professor, vamos brincar!
Um jogo estruturado, para a fixação de conteúdos:
Muitos professores costumam achar desafiante a fixação dos conteúdos, de forma prazerosa. Que tal uma vivência, bem lúdica, de um conceito, para a rápida assimilação dos alunos, sem grandes teorizações. Vamos a um exemplo bem prático? Veja uma sugestão da "Sala dos Professores"!
Site Redação Criativa oferecerá curso via web
Fornecer aos participantes, empregando estratégias e metodologias na modalidade de Educação on-line, além dos principais referenciais teóricos e práticos para a produção textual (noções de texto, esti...
Eles arrasaram na PUC-Rio!
Em um excelente portal de bom gosto, charmoso, e com conteúdo de primeira, inteiramente voltado ao vestibulando, a PUC-RJ aponta as 18 redações mais bem elaboradas dos candida...
Por que... Porque... Porquê... Você sabe usar?
Em outras línguas, não é habitual haver tantas variações. Em Português, no entanto, há quatro maneiras de se escrever o porquê: porquê, porque, por que e por quê. A grafia correta costuma ser um grand...
Estruturando o parágrafo
Outra dificuldade comumente apontada no momento de se produzir um texto é como estruturar o texto em parágrafos. Mesmo em uma correspondência comercial, é interessante que o redator consiga...
Uma vírgula que faz toda a diferença!
Uma instituição de peso! E um erro de grande quilate! Esta gafe já passou por aqui, em outra peça publicitária analisada no site. E, por coincidência, nas duas vezes o erro foi cometido por insti...
Roberto de Freitas - Contador de Histórias
Possivelmente, contar histórias foi a primeira manifestação artística humana. Eram as caçadas, as conquistas e as descobertas narradas em virtude das complexas necessidades da sobrevivência e evo...

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ULTRAVIOLETA é um adjetivo composto INVARIÁVEL. Assim, deve-se dizer: raio ULTRAVIOLETA e raios ULTRAVIOLETA! |